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时间回到两天前的晚上。

鸣龙中学,教务处,语文试卷批改进行时。

忽然一位高一老师看着一篇作文,没有忍住叫了起来。

“这文章,这用词,这文笔,真他妈牛逼!”

教务处的其他老师听着这位老师的粗鲁的发言,纷纷投过来了目光。

这位老师也感受到了众位老师的目光,开口说道。

“各位老师,你们过来也看看,这篇文章。”

众人听着这位老师的话语,也是停下了手中的工作,围了过来。

“你们看!”

这个老师把刚刚自己看到的那篇作文调了出来。

众人闻言,纷纷把注意力移到了电脑屏幕上。

“握草,写的真她妈牛逼!”

听着这位老师不怎么文雅的发言,其余老师也没有反驳,而是纷纷附和。

“是啊是啊!”

“教了这么多年的语文,还从来没有见过写的这么厉害的作文!”

“就是不知道这篇作文是出自谁的手里?”

语文作文这个东西主观性很强,能得到所有老师的一致认可,足以见得这篇作文的水平之高了。

“学校里厉害的就那么几位,他们的字体我都认识,就是不知道?”

这时一位高三的老师看着电脑上这铁钩银划的字体说道。

“是啊,要不然我们看看?”

这时一位老师提议道。

“不行,不行,这私自拆看名字可是大忌讳!”

正在这时,高一语文教研组组长李主任过来看卷子的批阅进度。

看着众老师都聚在一起,不由得出言说道。

“卷子批完了嘛?你们就聚在一起?”

“李主任,正要去找你呢,这里有一篇写的极好的作文,你快过来看看!”

李主任听着苏老师的话,也是走了过去。

“挺好,挺好!”

李主任看完了这篇作文,一连说了两个挺好。

尽管李主任的心里已经是起了惊涛骇浪,但是面上还是稳如老狗。

毕竟他要维持作为教研组长的威严,不能在别人面前露怯,尤其是在自己的同僚面前。

“好了,苏老师,这篇作文你不用管了!”

“你们卷子没批改完的话就继续批改,

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